CONTOH SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN PENDIDIKAN SENI X



Nama Sekolah                     : SMU
Mata Pelajaran                    : Pendidikan SeniTeater.
Kelas/Program                     : X
Semester                                : 2

Standar Kompetensi           :  4.  Mementaskan teater tradisi Nusantara.


Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan Uraian Materi
Pengalaman Belajar
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu
(menit)
Sumber / Bahan / Alat
Jenis Tagihan
Bentuk Instrumen
Contoh
Instrumen
4.2. Memperge-
       larkan tea-
       ter  tradisi
       Nusantara.   
· Pengelolaan 
   pementasan
  -  Jenis-jenis teater.
  -  Mengelompokkan
      teater.  
  -  Penataan ruang-
      an.
  -  Penyajian teater
      tradisi dengan tek
      nik yang sesuai.
·    Menentukan secara kelompok jenis-jenis teater.
·    Menentukan secara kelompok acara dan jadual pergelaran.
·   Menentukan tempat pergelaran.
     (Kecakapan hidup:
      kerja sama;
      potensi diri ;
     menggali informasi).

· Menyusun acara per-
   gelaran.

Tugas kelompok
Lembar
penga-matan
· Tentukan
   jenis-jenis
    teater tradi-
    si!
 · Buatlah su-
   sunan acara
   dan waktu
    pergelaran
    teater!
2 X 45

Buku Panduan Menguasai  Pendidikan Seni. Penerbit Ganeca Exat.



·    Secara kelompok menentukan tempat untuk pergelaran teater.
·    Menentukan tempat yang akan didekorasi.
·   Mengatur  posisi tempat bangku.
     (Kecakapan hidup:
      kerja sama;
      potensi diri ).

·   Menyajikan secara perorangan sesuai dengan peran dalam
     teater tradisi.
 ·  Menyajikan secara kelompok teater tradisi.
     Nusantara dengan teknik.  
    (Kecakapan hidup:
     kerja sama;
     potensi diri
     eksitensi diri).



· Menata ruangan per-
   gelaran.










· Menyajikan pergelar-
   an teater tradisi Nu-
   santara dengan tek-
    nik yang sesuai.






Tugas kelompok










Tugas kelompok


Tugas Perorang-an
Lembar penga-matan









Lembar pengamat-an
· Susunlah
   ruangan men
   jadi tempat
   untuk perge-
   laran teater!







· Demonstrasi-
   kan watak 
   dan peran
   yang sesuai
   dengan
    cerita dalam
    teater!






Komentar